加强教师评价制度，引导教师积极参与课程改革实施。建立健全教育质量监控体系，开展常态化的教育质量评估和监测。充分发挥党委宣传部门和媒体的作用，加大宣传力度，向社会广泛宣传普通高中新课程新教材的意义和推进情况。在推进普通高中新课程新教材实施的过程中，各级教育行政部门要加强组织和协调，密切配合相关部门和学校，共同努力，确保改革任务的圆满完成，实现普通高中教育的高质量发展。
为贯彻党的教育方针，推进高中教育改革，提高普通高中教育质量，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等文件精神，结合江苏省实际情况，现就推进普通高中新课程新教材实施提出以下意见：
一、加强领导，明确责任。各级教育行政部门要高度重视普通高中新课程新教材的实施工作，切实加强组织领导，明确相关责任，确保改革任务的全面完成。
二、深化教育教学改革。以培养学生核心素养为中心，突出学科互通、跨学科融合，推进综合实践与创新能力的培养。优化课程设置，增加选修课程和实践活动，增加学生选择权和参与度。
三、加强师资队伍建设。加强教师培训，提高教师的教学能力和创新能力。推行青年教师成长计划，提供专业发展和升迁机会。加强教师评价制度，引导教师积极参与课程改革实施。
四、完善教学资源保障。加大教材编写力度，推出优质、适应新课程要求的教材。提供教学辅助资源和实验条件，满足教学需要。加强网络教育平台建设，拓宽教学手段和渠道。
五、强化监督评估。建立健全教育质量监控体系，开展常态化的教育质量评估和监测。及时总结和分享好的教学经验，促进教师和学校的共同成长。
六、加大宣传推广力度。充分发挥党委宣传部门和媒体的作用，加大宣传力度，向社会广泛宣传普通高中新课程新教材的意义和推进情况。
在推进普通高中新课程新教材实施的过程中，各级教育行政部门要加强组织和协调，密切配合相关部门和学校，共同努力，确保改革任务的圆满完成，实现普通高中教育的高质量发展。
