根据导则，学校课后服务工作应以学生为中心，充分发挥家庭、学校和社会的共同作用，为学生提供优质的课后服务。家委会成员可以就服务质量、课程设置、费用标准等方面提出意见，并积极参与决策和监督。明确家委会在课后服务工作中的角色和任务，明确职责和权力，落实家委会参与的具体方式和程序。学校应及时向家委会通报课后服务的相关信息，征求家长的意见和建议。
温州市出台了《温州市课后服务工作导则》，鼓励家委会积极参与学校课后服务管理。
根据导则，学校课后服务工作应以学生为中心，充分发挥家庭、学校和社会的共同作用，为学生提供优质的课后服务。其中，家委会作为家庭代表，在学校课后服务管理中发挥重要作用。
具体措施包括：
1. 加强家委会建设：学校应积极组织家委会成员，完善家委会组织机构，选派具备相关能力的家长担任家委会成员，确保家庭代表的合理参与和发声权。
2. 定期召开家委会会议：学校应定期召开家委会会议，听取家长对课后服务工作的意见和建议。家委会成员可以就服务质量、课程设置、费用标准等方面提出意见，并积极参与决策和监督。
3. 制定家委会参与方案：学校应与家委会充分沟通，制定家委会参与课后服务管理的具体方案。明确家委会在课后服务工作中的角色和任务，明确职责和权力，落实家委会参与的具体方式和程序。
4. 加强家委会与学校的沟通合作：学校应建立健全家委会与学校的定期联系机制，确保信息通畅，共同解决问题。学校应及时向家委会通报课后服务的相关信息，征求家长的意见和建议。
通过鼓励家委会参与学校课后服务管理，可以有效发挥家长在学校教育中的作用，提高课后服务的质量，促进学生的全面发展。
