（三）加强监督检查，及时发现问题并采取措施解决。江苏省教育厅将按照上述意见，组织推进普通高中新课程新教材的实施工作，不断提升普通高中教育质量，培养优秀人才，为推动江苏教育事业发展做出新的贡献。
为深入贯彻落实全国教育大会精神，促进普通高中教育质量提升，江苏省教育厅制定了关于推进普通高中新课程新教材实施的意见，具体内容如下：
一、总体要求 （一）坚持以立德树人为根本，贯彻素质教育的育人理念，全面推进新课程新教材的实施。 （二）突出适应性和综合性，坚持学科结构优化，均衡发展。 （三）注重学生主体地位和课程质量。推进“一课一优化”改革，深化教育评价改革，提高课程实施的效果。 （四）健全保障机制，完善实施条件，推进普通高中新课程新教材的落地实施。
二、实施主体 （一）各级教育行政部门要加强组织领导，制定实施方案，明确责任分工。 （二）各普通高中要切实履行主体责任，加强教师培训和团队建设，确保新课程新教材的贯彻实施。
三、课程实施 （一）各普通高中要根据学生特点和实际情况，制定科学合理的课程方案，明确课程目标和核心素养培养要求。 （二）课程实施要加强跨学科融合，注重学科知识的整合与应用，提高学生的综合能力和思维品质。 （三）课程实施要增加实践环节，注重学生的实践操作能力和创新意识培养，推动课程与社会实践相结合。 （四）课程实施要注重学生的个性化发展，提供多样化的学习途径和评价方式，培养学生的兴趣爱好和创造力。
四、教材选用 （一）各普通高中要根据实际情况，选择适合自身特点和教学实际的教材。 （二）教材选用要注重理论与实践相结合，注重科学性与趣味性的结合，提高教材有效性。 （三）教材选用要充分利用现代教育技术手段，提高教学效果和体验感。
五、保障措施 （一）加强师资队伍建设，提高教师的业务能力和专业素养。 （二）完善课程资源建设，加强课程研发和资源共享，提供高质量的教育资源。 （三）加强监督检查，及时发现问题并采取措施解决。 （四）加强宣传推广，提高社会的认知度和接受度。
江苏省教育厅将按照上述意见，组织推进普通高中新课程新教材的实施工作，不断提升普通高中教育质量，培养优秀人才，为推动江苏教育事业发展做出新的贡献。
