求有关感动作文＋提纲一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。母子又把一根油条带那半瓶“优酸乳”再次递给儿子，自己和那小半碗稀饭。感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。也正是因为我的这份感动，使一切美好的事物同样深深地爱着我，钟情于我。
作文《他生气了》提纲怎么写？
一、引言
演绎人的情感：愤怒是一种很强烈的情感，容易引发矛盾和冲突。
简要描述自己或他人曾经生气的场景。
简述生气的起因：可能是事情未按预期发展，或者是对某人的行为或话语不满。
说明自己或他人的反应：可能是情绪激动、怒吼或哭泣。
解释生气可能带来的后果：容易伤害别人的感情、破坏人际关系或使自己失去信任等。
描述自己或他人的反省和反应：可能是道歉、认识到自己错误或与他人和解。
总结生气的启示：应该学会控制自己的情绪，避免在情绪失控时做出过激行为，应该尝试用冷静和理性的态度处理问题。
简要总结全文：生气是常见的情感，但是我们应该学会控制情绪，以便更好地解决问题和与他人和睦相处。
二、生气的原因
三、生气的后果
四、生气的启示
五、结论
这些提纲可以帮助你组织和撰写作文，并确保作文的逻辑性和连贯性。根据提纲写出一篇有条理、观点清晰的文章。
如何写一篇他生气了？
当写一篇关于"他生气了"的作文时，以下是一个可能的提纲：I. 引言
A. 引入主题：描述一个人生气的情景
B. 概述文章结构：说明将要探讨的方面
II. 他的情绪
A. 描述他生气的原因：事件或触发因素
B. 表达他的情绪状态：愤怒、沮丧、不满等
C. 说明他的情绪表现：可能的行为或举止
III. 影响他的生活
A. 个人关系：他与他人的互动受到影响
B. 工作或学习：他的表现受到情绪的干扰
C. 健康：可能对身心健康产生负面影响
IV. 处理他的情绪
A. 自我调节：他如何努力平复情绪
B. 寻求支持：他是否寻求他人的帮助或倾诉
C. 积极应对：他采取的积极策略来处理情绪
V. 从中学到的教训
A. 反思：他对自己的情绪和反应进行反思
B. 教训：他从这次经历中学到了什么
C. 改变：他是否有意识地改变自己的情绪管理方式
VI. 结论
A. 总结他生气的过程和影响
B. 强调情绪管理的重要性
C. 提出建议：如何更好地处理生气的情绪
这个提纲可以帮助你组织文章的结构，使其更具逻辑性和连贯性。你可以根据提纲中的每个部分，逐步展开论述，描写他生气的情景，分析情绪的影响，并提出解决方案和教训。记得在写作过程中注重细节和情感描写，以使文章更加生动和有说服力。
求有关感动作文 ＋ 提纲
一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它“感动”。那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。
或许并不出奇。早晨，我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门。我漫无目的地游荡在大街上，着实乏味无聊。虽然还没吃过早饭，却一点也不饿。我买了一瓶“优酸乳”，慢慢地吮吸着。
我心里反击了，又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添。她又唠唠叨叨地说了几句，我一气之下，摔门出来了。
正向着，一位衣衫褴褛，蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路。她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬，脚趾甲都露在外头。她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的“优酸乳”。我诧异的地给她，他用一种很是感激的目光看着我，用一支脏兮兮的大手接过去，还用另一只手在身上摸来摸去。终于，她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱，她笑了，递给我。我忙道“不、不用了。”她想了一会儿，手棋前，走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。当她“满载而归”地向一个角落走去，我才发现，那里还有一个小男孩，穿得比那位妇女稍稍整齐一些，大约五六岁光景。妇女拿起“优酸乳”地给他。他轻轻抿了一小口，又推给那位妇女。我终于明白，他们是一对母女。母子又把一根油条带那半瓶“优酸乳”再次递给儿子，自己和那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿，自己留下了那半瓶“优酸乳”，把那油条一分为二，又递给了母亲……
我震惊了！我实在忍不住决堤洪水似的眼泪。我飞奔回家，一头头金钱来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，任泪，无声的流……我庆幸，我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界――感动与爱并存！
在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你平淡如水的人生，那便是――感动！
感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。
经常的，我被一些人或物所感动，然而有时感动我的，似乎什么都不是。
当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢，花瓣零落地躺在地上的时候；当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候；当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管，这些是那么的普通。然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。
感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢，本是再平凡不过的现象。但是，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来许玉的内心深处也存在一种感动，否则，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，又如何能发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨呢？
其实，感动并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美，更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。
感动，是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物，独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动，使一切美好的事物同样深深地爱着我，钟情于我。
感动，拉近了我与朋友的距离，使我们之间永远保持着至真至诚地友谊，保持着，内心深出的感情交流与碰触。互相关怀，互相勉励，互相给予。
感动，能洗涤人们的心灵杂质，它如同一个多味瓶，让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉，帮助我们提炼人生的真谛。
弟弟的二三事,作文400字左右,外加提纲
弟弟二三事我有一个非常淘气的弟弟，今年八岁了，他长得虎头虎脑的，外表很是招人喜欢，唯一的缺点就是太淘气。
有一年夏天，我和弟弟两个人在家，我看电视，他玩玩具。不一会儿，她就把玩具铺满一炕。这下，我的火就来了，对着他喊了起来。可他呢，面对我的叫嚷置若罔闻，仍然玩他的。我见状，火气更大了，音量提高了一倍。弟弟察觉到我的生气，他把小手背在身后，来到距离我一米左右的地方，站那不动了。我说：“你干嘛把玩具整一炕啊！”他听了这话，回道：“我还玩呢。”我又对他喊了起来，他从他背后拿出个小布熊来，向我砸来，一下砸在了我的脸上，之后立刻跑掉了。咳，没办法，只有我收拾了。走到屋外的他，看见了院中柳树，立马又来了主意。她折了很多柳条，做成了草裙、草帽和手杖，穿在身上拿在手上，之后来到屋里。他在我面前，舞动草裙、挥舞手杖、跳起了舞，那滑稽的模样令我一下子笑了，她说道：“姐姐，我来给你赔礼道歉了，原谅这个顽皮的小孩吧！”听了这话，我逗得哈哈大笑。
那年的冬天，弟弟的另一件事更加逗人。家里起床最早的是弟弟，而爸爸则是爱睡懒觉的。那天早晨，弟弟起床后便到外面去玩雪了，玩够了之后，来到爸爸床前教爸爸起床。爸爸的睡意还没走，便用被子一下子蒙上了头。弟弟就大声嚷起来，自然，这个做法遭到了妈妈的制止。他还不罢休，小脑瓜一转，又来了馊主意。他跑向屋外，把那双暖烘烘的小手放在雪里面，不一会儿小手就被冻得冰凉了，他来到爸爸床前，把手往被窝里一伸，只听一声惨叫：“啊！！”小弟弟早已离开了“案发现场”，爸爸三下两下就把衣服穿上了，弟弟正躲在门后偷着乐呢！
这就是我的弟弟，像一只淘气的小鸟，无忧无虑，从不想闯祸之后会带来什么麻烦。哎，真拿他没办法！
