日本女作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中，讲述了自己在一所由报废的电车作教室的学校——巴学园的故事。但就是在这所总共只有五十多个孩子的小学校里，小豆豆度过了一段非常快乐而美好的时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。其二，倾听可以赢得信任，只有信任才，能赢得信任。小林先生在小豆豆面前长达四小时的专心致志的倾听，本身就是一种最朴素、最真诚的爱的教育。多处采用比喻，形象生动。
美文及赏析
教育，有时很简单说说黑柳彻子《窗边的小豆豆》
一个曾被学校开除的“问题孩子”，一间用废弃的电车改造成的教室，一个让孩子终身难忘的校长，给我们展现了一个奇异而动人的世界。
日本女作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中，讲述了自己在一所由报废的电车作教室的学校——巴学园的故事。当时的女作家，也就是故事的主人公小豆豆，天真烂漫，顽皮淘气，一度是个让老师非常挠头的孩子，一年级就被迫退学，妈妈不得以把她转到了巴学园。但就是在这所总共只有五十多个孩子的小学校里，小豆豆度过了一段非常快乐而美好的时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
在她充满深情而有趣的叙述中，有一个细节深深地打动了我，那就是她第一次见到巴学园的校长小林宗作先生的情景。当寸小林先生坐在小豆豆对面，请小豆豆随便说说话，说什么都行。小豆豆一口气说了四个多小时，小林先生一直精力集中、饶有兴味地听着，没有表现出任何不耐烦的神色，而且还不时地插话：“是这样吗？”“后来呢？”小豆豆越说越起劲，直到再也没有什么可说的了，小林先生才拍拍小豆豆的头，说：“从现在起，你就是巴学园的学生了。”小豆豆感到平生第一次遇见了真正喜欢自己的人，无论是从前还是在这以后，再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话。小豆豆心情好极了，觉得“能和这个人永远在一起就好了”。
读了这个故事，我陷入了深深的思索。第一次与学生见面，学生一下子就喜欢上了老师，喜欢上了学校，小林先生究竟做了什么呢？实际上，他什么都没做，他只是做到了“倾听”，面对一个小学一年级的孩子，面对孩子不着边际的说话，他做到了聚精会神地倾听，饶有兴味地倾听，并且倾听的时间长达四个小时！那么，为什么“倾听”竟能起到这么好的效果呢？仔细思考，我们就不难发现其中的妙处。
其一，从心理学的角度来看，人人都有渴望被别人了解白勺愿望。小豆豆虽然只是一个刚上一年级的孩子，但她心里同样有向别人倾诉的渴望，尽管她说话的方式，说话的顺序，都有点乱—匕八糟，但这种自由的倾诉却使她的内心得到了极大的满足。曾几何时，我们也有足够的耐心，给了孩子这种心灵的满足？而在这个过程中，小林先生不动声色，几乎没费什么劲儿，就把小豆豆的智力、家庭、性格、爱好等基本情况了解得差不多了，这是多么巧妙，多么富有智慧！
其二，倾听可以赢得信任，只有信任才，能赢得信任。小林先生专注的倾听使小豆豆感到了自己的重要，感到了自己正在被信任，被喜爱，被关注，这种感觉谁能拒绝，更何况是一个渴望被鼓励和肯定的天真烂漫的孩子呢！因此，小林先生一下子赢得了小豆豆的信任就不足为奇了。我们的教育，如果离开了信任，那么我们所做的一切，都将失去起码的前提。可是，很多时候，面对那一双双明净而纯真的眼睛，我们真的是以信任回报了信任吗？
其三，倾听是一种爱的教育。小林先生在小豆豆面前长达四小时的专心致志的倾听，本身就是一种最朴素、最真诚的爱的教育。没有任何说教，却是比任何说教都更富有力量。想象着小林先生“后来呢”、“是这样吗”的简短的回应，我仿佛看到了他那充满了慈爱和智慧的眼神，这种眼神所给予孩子的温暖和信心将伴随其终身。也就是从这一天起，作为“问题孩子”而被迫退学的小豆豆爱上了学校，爱上了老师，迈出了她人生道路上至关重要的第一步。看看我们的很多教师，真的很爱孩子，为孩子做了很多，付出了很多，但却始终不明白，爱其实并不需要多么复杂的程序，有时仅仅就是给予一次表达的自由，给予一次被人倾听的机会。
教育，有时就是这么简单。
经典美文赏析
1美文：丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
赏析：
这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
2美文：
现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。
——张晓风《绿色的书简》
赏析：
作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。
希望对你有所帮助~
