我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。“我”在高中期间从未买过习题，主要是做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。这样，“我”考试的时候就快了，不象别人，到了考试的时候又去忙着推导。
小学作文问答录之十一：曾曦老师有哪些作文书
家长问：曾曦老师有哪些作文书，适合哪些年龄段，和曾老师的作文课配套不？老曾答：《作文有原理（小学版）》，一套六本，适合小学生。这套出从考试审题、选材、立意、词句的角度讲作文，和八大篇法课程、类型作文课程的关联度不大，但可以作为这些课程的补充。
《作文有原理（中学版）》，一本，适合初、高中生。
《曾曦讲作文（高中版）》，一套六本，适合高中生。
这些书可在四川少儿出版社的天猫旗舰店买到。
曾曦老师的作文课谁有，可以分享吗？
小学语文作文独创方法（曾曦）
链接:https://pan.baidu.com/s/1oS1lhsd_kEifjTeAtg8qfg
小学语文作文独创方法（曾曦）百度网盘 语文学习“七步法”，觉得也许会对你有所启发。这“七步法”中的七步分别是： 识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精 彩语段达到成诵；自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几 年中考考查项目之一。 勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标 明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。 用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾 相识的词句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析 辨别，理解能力又能得到提高。 要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问题，而且把相关知识 联系起来，使你融会贯通。 词写错，为什么呢？就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。 又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。 要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地 做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正 ，以求牢固掌握所学知识和技能。 横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找 及时巩固。想的时空不受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷 水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。 物理的学习是模块化的，共分四个模块： 你是初三吗教育学考研需要哪些参考书
教育学专业是统考专业，你要准备的科目有政治，英语和教育学基础综合（教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目）
参考书：
《教育学》 王道俊 王汉澜 人民教育出版社
华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》
人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》
上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》
裴蒂娜 《教育研究方法导论》
公共课比较好的复习参考书 ：
《写作160篇》是目前考研英语写作里话题最全最广的写作书，2010年再度命中作文题，这也是它连续五年命中作文题最主要的原因。
《考研真相》（考研1号考研英语真题书） 针对英语基础一般的同学编著，突出表现在词汇的系统注释和长难句的图示解析，超级实用。
《英语考试大纲解析》（教育司） 要精细的阅读其要求和样题，最后可以阅读范文
《考研英语词汇 词根 联想记忆》新东方俞敏洪
《阅读基础90篇》王建华 张磊 适合英语水平低于49分者 90篇贯通大纲词汇 长难句系统解析
《政治考试大纲解析》（教育司）
《任汝芬政治高分复习指导书》 全杂个才能学好语文和物理？
（1）读一读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知
（2）划一划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号
（3）查一查：查什么呢？查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作
（4）问一问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，
（5）写一写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字
（6）练一练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，
（7）想一想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或
1．对概念的理解，不能单纯地去背诵。面对一个新的物理量，重要的是要了解它在实际解题中作用。
2．概念的应用：理解概念之后，对它的应用就没有什么大的问题了。解题是，要抓住，每道题中的每一句话都是在给你条件，只要将条件与物理量相对应，然后代到相应的公式中，就可以解出答案了。
3．衍生 4．综合：物理的各个章节中，除了光学相对独立之外，其它都是联系很紧密的，必须注意将他们之间前呼后应起来。
二、如何做习题：
做习题特别是理科习题时，必须把握量与质的关系。主要抓做题的质量。“我”在高中期间从未买过习题，主要是做完书上以及老师给出的题后，总结出每道题的解题思路。解题的过程分为：
1． 分析物理进程：把过程抽象为物理量
2． 利用数学将题解出来
三、学习习惯：
1）上课应该认真听讲，至于学习方法，应该是让学习方法适应自己，而不是让自己去适应别人用起来好的方法。
2）做题的时候要多思考，多提问题。“我”做题的速度一向很慢的，但是每次做完题后，都看看是怎样得出的，看看对以后有什么可借鉴的，达到举一反三的效果，而不是做完后就置之脑后。这样，“我”考试的时候就快了，不象别人，到了考试的时候又去忙着推导。
3）要即错即问，多与老师、同学讨论问题，不要害羞。
4）复习要一遍一遍地反复复习。
5）对于参考书，成绩不是太好的同学，买的时候要找那些有解析、总结归纳比较好的书，而非是那种单纯给出答案的书。
