中学生美文时文摘抄与点评沉默的父爱6岁。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。有子如此，当骄傲，当自豪。这种无言的理解与沟通，最令人心动。幽兰独立深谷，顶着飞瀑赐予的珍珠，笑对乾坤。不似牡丹富丽华贵，不若水仙亭亭玉立，幽兰，灵动飘逸而不轻浮，以一种独有的姿态拥抱自己的一方天地。朋友的朋友，可以成为朋友；敌人的敌人，不一定成为朋友。
中学生美文时文摘抄与点评
沉默的父爱6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。
沉默的父爱———我很感激它。
【阅卷老师点评】
沉默的父亲，沉默的爱。
那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是这沉默的父爱，指引着作者一步步成名，成长为一个像父亲一样的，如山一般的男人。我想，纵使走到天涯海角，他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神，因为这眼神中有一种无形的力量。
沉默的儿子，沉默的倔强。
父爱无言，我想：儿子能感悟到这无言的内涵，是父亲最值得欣慰的事情吧！有子如此，当骄傲，当自豪。这种无言的理解与沟通，最令人心动。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”深沉而质朴的情感，含蓄而隽永的语言，远去的脚步带给我们的心灵的温暖，令人潸然！
赏析：
沉默的父亲，沉默的爱。
那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望。正是这沉默的父爱，指引着作者一步步成名，成长为一个像父亲一样的，如山一般的男人。我想，纵使走到天涯海角，他也不会忘记父亲那深沉复杂的眼神，因为这眼神中有一种无形的力量。
沉默的儿子，沉默的倔强。
父爱无言，我想：儿子能感悟到这无言的内涵，是父亲最值得欣慰的事情吧！有子如此，当骄傲，当自豪。这种无言的理解与沟通，最令人心动。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”深沉而质朴的情感，含蓄而隽永的语言，远去的脚步带给我们的心灵的温暖，令人潸然！
时文选粹精彩片段
1.人，无法选择自己的出生地，但贫穷的、富裕的、节俭的、奢侈的家里总会有爱的音符。有人说“母爱 深深深几许，引儿思绪旷天地。”有人说“父爱如茗，细品才知醇厚。”可是隔辈人的爱，胜似父母无微不至的关怀。“夕阳无限好，只是近黄昏。”老人们哪个不是用生命中有限的时间，给儿孙无限的鼓励、帮助。流逝了他们创造的魄力，却为我们筑起爱的巢穴。朝霞染红东方时，他们会以最灿烂的笑容，唤回生命的活力；月升星现的暮露中，他们用浑浊的眼睛凝视霓虹，等待熟悉的身影。蓦然回首，斑白零落的发丝在灯光下汇成世间一道永恒的风景线。2.高山深谷，飞瀑幽兰。在这里，伟岸与纤细，阳刚与阴柔，相得益彰，相映成趣。
幽兰独立深谷，顶着飞瀑赐予的珍珠，笑对乾坤。
不似牡丹富丽华贵，不若水仙亭亭玉立，幽兰，灵动飘逸而不轻浮，以一种独有的姿态拥抱自己的一方天地。
独守这一方幽谷沐浴飞瀑，相伴碧潭，观猿攀，闻鸟啼。寂寞中得闲静，艰险中求乐趣，领略那云淡风轻的高雅气质和端庄秀丽中的一丝禅意。
3.同志为友，小人为朋。交友，要交贫，贫贱之交最易识别真假；交友，要心交，心灵之交才会肝胆相照。择友，在位时多交清淡朋友，有钱时不交酒肉朋友，得志时慎交逢迎朋友，失意时要交知心朋友。
挚友易求，诤友难得。朋友的朋友，可以成为朋友；敌人的敌人，不一定成为朋友。最好的老师，是公开的仇敌；最大的危险，是伪装的朋友。择友，挚友比估计的多，诤友比想象的少。4.我们在看山的时候，如果山不巍峨，便觉得这山没有山的性格，而宁愿去打量一块平地；我们在看海的时候，如果海无波澜，便认为这海没有海的骨气，而宁愿去欣赏一条小溪。
既然生命在困苦中才得以生出光彩，那我们为什么要薄苦难而厚安逸？
想成为风景必须有迷人的色彩，想成为英雄必须有惊人的壮举，想让你的一生富有意义，那么必须以顽强和信念去解开一道道生活的难题。
5.就想这样壮志凌云、生命强盛地活着：
与松柏相依，芳菲一家；
登千仞高处，向天竞发；
看云海拱日，银瀑飞挂。
怯懦者形容你是一种难以接受的选择，无畏者则赞美你是一种难以接近的崇高姿势：
风风雨雨，不曾见你意志萎缩。
坎坎坷坷，不曾见你士气低落。
太阳永不褪色，你也永不褪色。
美文时文摘抄、点评共1500字
摘抄： 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么？ 点评：冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落红满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧！ 《繁星春水》② 摘抄： 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 点评：俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去........ 这个就不要再发了 这个好像不够，我想的只有这么多了。。。大家认为写得好的美文时文是什么？
O(∩_∩)O哈哈~ 第一篇：隐秘的河湾
历史，虽有庄严的面容，却很难抵拒假装学问的臆想、冒称严谨的偷换、貌似公平的掩饰、形同证据的伪造。它因人们的轻信而成为舆论，因时间的易逝而难以辩驳，因文痞的无耻而延续谬误，因学者的怯懦而知错不纠。结果，它所失落的，往往倒是社会进程中的一些最关键的隐秘。
尤其是历史转折时期的隐秘，更其复杂。这是一个最容易被人们忘记的时期，因为不管用转折前还是转折后的坐标都无法读解它，而无法读解就无法记录。 历史的转折处大多并不美丽，就像河道的弯口上常常汇聚着太多的垃圾和泡沫。美丽的转折一定是修饰的结果，而修饰往往是历史的改写。
第二篇： 智能的梦魇 “构思过度”对创作是一种危害，营养过度对健康是一种摧残，而江河湖泊水质中的营养过度，实际上是一种污染。智能也是一样，过分地运用在不恰当的地方，就会导向灾难。 前一篇文章提到一个绑票杀人的大学教师，从案情看，似乎不必先把“性本恶”的帽子加到他头上。 事情的起点竟然是一次愉快的嬉戏。这位教师从老家回单位的半道上看到河堤上有几个孩子在玩耍就凑了过去，后来其他孩子陆续走了，他还在与一个七岁的孩子玩着左转右转的游戏，十分开心。没想到孩子转晕了，一头栽进河堤边的污水沟里，摔落了几颗牙齿，满脸是血。这位教师紧张又慌乱，担心孩子的家长加罪于自己，只能用手去捂孩子血淋淋的嘴，这一捂他的手就没有放下来…… 不知犯罪心理学家是如何论述胆怯和疯狂之间的关系的，在实际生活中这两个极端却总是相辅相成、互相转换。一切疯狂背后总隐藏着胆怯，而极度的胆怯又会转化为疯狂。但是，在我看来，无论导致多大的疯狂，在事过之后大多还是会良知复苏的，尽管这种复苏有时已经于事无补。 第三篇：牵一只蜗牛去散步
有一天，上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。我不断地催它，唬它，责备它。它却用抱歉的目光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”我又急又气，就去拉它，扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，反而越爬越慢，后来干脆趴在那里不肯向前爬了，而已筋疲力尽的我也只好看着它干瞪眼。 无奈之下，我不禁有些奇怪：上帝为什么叫我牵一只蜗牛去散步呢？ 又有一天，上帝还派我牵那只蜗牛去散步，看着它那蜷缩的身体、惊恐的眼睛，我不禁起了怜悯之心。我不忍再催它、逼它，干脆跟在它后面，任蜗牛慢慢向前爬。咦，这时候，我突然闻到了花香，原来这里是花园。接着，我听见了鸟叫虫鸣，感到了温暖的微风，还看见了满天的星斗。陶醉之余，无意中向前一看，呀！蜗牛已爬出了好远。等我跑步赶上它时，它用一种胜利者的姿态来迎接我。未等我开口，它已经带着自信，奋力向另一个“驿站”爬去…… 我忽然明白了：原来上帝不是叫我牵这蜗牛去散步，而是叫蜗牛牵我去散步呀！ 第四篇：爱莲说（原文）
(北宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
以上为美文↑ 以下为时文↓
第五篇：地铁里的阅读风（片段）
有些人在地铁到站之前刚好能看完《纽约人》杂志中《大话城乡》板块的所有文章，有些人趁此时间细读经典著作，还有的人随身携带两本小说，以便在缓慢的六路线上看完了第一本之后，就无所事事。布鲁克林的一名律师前两个月里把地铁里乘客阅读的书籍分了类，她把结果放到了博客上。“地铁书会”、纽约新学院的一名学生花去整个暑假的时间向乘客们共发放了600余本赠书，把自己阅读的激情传递给更多的人。 还有人观察着地铁里的读书人，想象着他们正在读的故事。二路地铁里穿正装的那名男士正在读《罗斯塔·石学三级意大利语》，他或许是要去拜访未婚妻的父母；81号大街上那个读儿童小说的女人是不是一名正在备课的老师？大多数人往往只会去猜猜就罢了，然而我却花了12小时，在四个地铁站之间穿来梭往，去了解他们正在读什么，为什么喜欢读手中的书。 学意大利语的男性鲍勃·艾德森（Bob Alderson），今年46岁，是一名专利律师，他没有明确的旅行计划，但却一心向往去远方。“我总有一天要去趟意大利，所以我想现在开始学学意大利语。”他对记者说。 那么这个这在读《玻璃城市》的女人呢？她是不是想到留着口水的恶魔和英俊潇洒的男巫师？26岁获得审判心理学学位的遛狗师吉姆波利·聂瑟（Kimberly Nessel）告诉我们，她在书店工作的时候，就开始痴迷科幻小说中的黑暗情节。 打了好久的！别伤人心啊！！~~~~(>_<)~~~~
