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小学美文鉴赏([有关写老师的优美散文欣赏] 小学生优美散文欣赏)

时间:2024-03-30 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 作文

张老师教我们物理,同时也是我们班主任。张老师教课的时候,是我们大脑飞速运行的时候,因为他讲课贯穿性很强,同时让我们思考的机会也很多。没错,张老师站了出来,找学校协商,最终算是成功了一半吧,学校跟我们班各承担一部分,而我们真正付的那部分寥寥无几,因为他,张老师已经给我们用工资抵了。

[有关写老师的优美散文欣赏] 小学生优美散文欣赏

  老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网。下面是我整理的有关写老师的优美散文欣赏,希望我们的文章你能喜欢。

  有关写老师的优美散文欣赏篇一:张老师

  蔚蓝的天空上,飞着一群大雁,突然有一只老鹰向大雁们发起了进攻,领头的大雁拼命地保护着小雁……

  初中毕业后,我考进了全市最好的高中,在那个时候,初中刚毕业还是一个懵懂无知的少年,对一些事情往往没有正确的判断能力,说简单了就是经常犯一些学校不允许的事情,好在那时有一位好老师整天引导着我们。

  我的这位老师,他姓张,是这些年我所有老师中最年长的一位老师,也是学校里一位德高望重的老前辈。张老师教我们物理,同时也是我们班主任。

  记得第一次跟他见面是在第一天报道的时候。一进教室就看到了他,坐在椅子上。对他的第一印象就是个头不高,有点胖,而且看样子很严格。那天报名是我跟我弟弟去的,填完信息后他说“高中要好好学才行!”我笑着点了点头,然后就去宿舍了。

  晚上我们宿舍里刚刚认识,聊的很欢,聊天声音特别大,违反了学校规定,接着的就是上了学校光荣榜,第二天早上我们就被他叫了出去,把我们狠狠地训了一早上。这也是他第一次训我。那时我唯一的感觉就是他太凶了!

  张老师教课的时候,是我们大脑飞速运行的时候,因为他讲课贯穿性很强,同时让我们思考的机会也很多。最重要的是他平等的看待每一个人,班里无论是第一名还是最后一名,都会被他点到名字,而且每个人的待遇也都相同。在物理课上,同学们也都活跃的来,当然,我也是很活跃的。

  后来,跟他接触多了,也就发现其实他并不是多么严厉。他的口袋是一个万包囊。有一次早上迟到了,没吃早饭,晨读他把我叫出去,询问了我一些事情,叮嘱我两休的时候保证睡眠质量,学习要灵活。最后他从口袋里掏出来了一个鸡蛋给我,由于当时饿急了,就把鸡蛋接了下来。后来才知道那是学校为每一个班主任准备的早餐鸡蛋。

  其实印象最深的一件事应该算是集体交罚款的事。在学校划分的责任区里有公共财务遭到他人恶意破坏,而且学校没找到破坏者,又想找人赔偿,于是我们便成了真正的替罪羊。但是结局却不是这样的,因为这不是故事,而是事实。没错,张老师站了出来,找学校协商,最终算是成功了一半吧,学校跟我们班各承担一部分,而我们真正付的那部分寥寥无几,因为他,张老师已经给我们用工资抵了。

  年级里的老师都很尊敬他,他跟我后来的班主任老郑,关系更是甚好,知乎他的名字。而我们的物理成绩也是值得一提的。在这方面也有一件事让我印象深刻,第一次我们班成绩在年级中排到前五,在第二次我们考到了二十几名里去了,一个晚上张老师他竟急得耳朵暂时性失聪,第二天早上还坚持给我们上课,制定学习方法。

  其实,事实说起来就没完没了,但往往这几幕让我难以忘却,今天将它拿来,只是想说人生成长路上,有且能有几个张老师,在老鹰欺负你的时候,张开翅膀护着你?

  有关写老师的优美散文欣赏篇二:老师,您放心吧

  老师,洁白的稿纸摊在我的书桌上,此刻,已经是夜里十一点钟了,我一人伴着如豆的油灯,手里握着一管沉重的笔,我准备向您写点什么。

  写什么呢,久久地,久久地,我不曾写下一个字。

  我合上疲惫的双眼,脸色肯定不好看,也肯定是一副木然的尊容。但是,我的心里却是片刻也不得安宁,窗外的雨滴是那么清晰地滴着,轻轻地,轻轻地,仿佛在敲打着我的心扉,透过窗外花园的雨雾,老师,我仿佛又看见了您居室的灯光,那是微暗的光亮。在那间不足八平米的斗室里,老师,您还在不知疲倦地劳动着。此时此刻,我的心在颤栗、在内疚、也在激动。老师,不管我手中的笔是多么的沉重,我也要提起它将我的心扉敞开,摊在这洁白的纸上,奉献给您,给我尊敬的老师。并且,我还要说一句,老师,您放心吧!

  去年期考,我考得不好,七门功课才考了四百多分,您在班里的总结会上为此暴跳如雷,批评我,说我这个人全没一点男子汉的气息,简直就是一个窝囊废,是一只檐间的麻雀,笼中的囚鸟,井里的青蛙,粪缸里的白蛆。总之,您把一切没有远大志向又无坚强意志并且懒惰乖戾的弱小动物的雅号全送给了我。当时,您在讲台上青筋暴凸,满脸通红,白发银须一起抖动,那样子真是让人受不了。我呢,坐在下面不曾低头,昂然着,暗暗地祈祷着上苍让您的高血压病突发倒在讲台上,让我也来学一次雷锋,送您去医院,以换取您对一位差生的同情心。可是,您并没有倒下去,而是讲着讲着,两只老花而浑浊的眼睛里溢出了泪水。我还是没有原谅您,直到您掏出一条肮脏的手帕拭抹时,我才把我那高贵的也是愚蠢的并且是不争气的头颅低下来。

  后来,您又叫我去您的办公室去谈话。您解释说,您之所以批评我骂我,完全是因为爱我,是恨铁不成钢,劝我别计较您的丑话。我一言未发,不知是应该原谅您还是不应该原谅您。您又这样道了一次歉,我还是一言未发。您叹气了,换了一个话题,叫我谈谈期考为什么考得如此糟糕,要帮我分析原因,要帮我找出差距。您在连珠炮地发问,我却一直保持沉默。我有什么可说的呢,我喜欢上了班上的一名女同学,就是别人都喊她校花的,这我能告诉您吗?除此以外,我还迷上了广东。去年下学期,我一个劲地找南国的报告文学和经济信息看,这我能告诉您吗?另外,更重要的是我自己不想读书了,家庭的经济情况再加上初三学年囚牢一般的读书生活,实在让我过不下去了。我不想蹲完这个地狱,这我能告诉您吗?

  所以,您等于找了一位哑巴在谈话,我什么都不想对您说,您撬不开我的嘴巴。您这时又误以为我在自责在忏悔,一改平时的虎吼雷鸣的态度,细语温存地给我讲知识的力量,讲学好知识的意义。其实,我那时根本就没有听,知识的确好,知识的确有力量,但是,掌握知识的人未必就好,未必就有力量。就说老师您吧,六十年代湖师院毕业的高材生,中教一级老师,住的也就是这么一间斗室,天雨不遮漏,天晴不挡阳,夜间一声惊雷还会把您唬得从床上跳起来,以为要倒房子了。一张办公桌油漆剥落,一条办公凳子凸凹不平,您坐上去屁股一动,便唱我小时候唱臭了的摇篮曲。一套行李又破又旧,乌公墨黑,给别人当抹布都嫌邋遢。与您的同辈比,只要是在官场上混的,最小也混了个县官,小汽车迎进送出。可您呢,一部除了铃子不响什么都丁玲哐啷的脚踏车,老婆孩子都在农村挖泥拌土。您在墙上贴着“宁静致远,淡白明志”的条幅,这样的条幅也只有您这样的迂夫子还当做了座右铭。别人都在发财,都在淘金,您还以为知识是躺在书本里的,还抱着“君子固穷”的可笑的孔乙己式的自嘲不放,您真是一个大傻瓜,一个老傻瓜。

  “你是猪猡!”

  您打破了沉默,又虎吼起来,吓得我忙收回思绪。

  “你没耳朵撑开听,你没嘴巴也会咬几口!”您暴怒了,在骂我,也在骂您自己。我狠狠地盯了您一眼,把门一摔,头也不回地跟您拜拜了。

  回想起这一幕幕,老师,我想通了,我的确是一只猪猡,胸无大志,又很懒惰。您骂我是恨我无鲲鹏大志,不能凌空翱翔啊!

  后来,我逃学了,我再也不想进我的学校了。

  从前,我是那么爱我的学校,搬进巍峨的新教学楼时,我就像一只小狗一样欢蹦乱跳。学校的仪电室达省标,中学生田径运动会拿来全县团体总分第一名,我都高兴得哭了,所有的集体荣誉感中也有我的一份啊!我更喜爱母校秀丽的景色,校园东大道边上婆娑的雪松,滴翠的兰花,常开不败的四季红,这都是我挚爱的风景。学校八百名师生的集体生活有苦有乐,有喜有忧,我都与之同过呼吸,共过命运。要离开母校,我的确是撕心裂肺的呀!

  老师,你以为我的逃学是因为我去年期考没考好么,是因为挨了您的尅么?都不是的!我选择逃学完全是因为我那可怜悲悯的家庭,地处穷乡僻壤,父亲是一个哑巴,先天的残疾人。母亲又体弱多病,姐姐二十八岁了,还待字闺中。我是家里唯一的读书人,可是为了供我读书,母亲是经常累病,病了还无钱医治。父亲可怜巴交的在太阳底下拌着黄泥,别人下种他下种,别人施肥他施肥,全然不懂一点科学知识,姐姐这么大了,还没有准备一件嫁妆,全家人全把汗水往我一个人身上洒,心全往我一个人身上用,他们一生一世的希望也就寄托在我一个人身上,我何尝不想争气啊!可是,每当我星期天回家看到一家人生活的凄苦情状,我便感到自己的渺小和无能,我的心就烦恼,情绪就急躁!

  我今年十六岁了,也可以算是顶天立地的男子汉了,不能顶高天立广地,家里这块小天地总可以顶起来吧!因此,逃学的念头还在去年下学期就一直萦系于心头,这当然也是造成去年下期期考分数不高的一个重要原因。

  寒假了,同学们都归心似箭,盼望着早一点回去同家人团聚,我是心事重重地走在归途上。一回到家简直就傻眼了,三件陈旧的茅屋在寒风中发抖,在冰雪中哆嗦。年饭肉是从大舅爷家里借来的,一共是二斤。粮食只能吃到正月底,家里唯一富裕的就是柴草,和别人共用一条老黄牛,抵御不了严寒的侵袭也冻死了。亲人们一直沉浸在悲痛之中,我深深地感觉到肩上的担子和背负的责任的沉重。

  我不能怨父母,去年是罕见的灾年,田地歉收。母亲是一位刚强的人,有难不找人诉说,国家的税收,乡村两级的摊派都勒紧裤带缴清了。我觉得没有资格再去享受父母供养送读了,父亲的背脊如同一弯新月,母亲的身子简直就是一根干柴棒,十八岁的姐姐长得风姿卓约,可是老穿得不起眼,还没有婆家。我有责任解救这个苦难的家庭,于是,我暗下决心等过了十天新年,便汇入南下广东农民工打工潮流。

  对于广东,我研究了半年,我不会如同别人一样瞎撞的。广东是年轻人显身手的地方,我要在那儿证明自己是一个顶天立地的男子汉,我要挣来大把大把的钞票,用来拯救我的苦难的家庭。然后,我再积攒一点钱连同那边先进的管理经验一起带回来,我要回来振兴我的贫困的家乡。

  我把这个想法告诉了母亲,母亲沉思良久,无可奈何地点了点头。但是,我立刻看到母亲撩起衣襟擦那双早已经逝去了光泽的眼睛,母亲伤心地哭了。是啊,初中我只差一期就毕业了,是虫是龙立马就可以分晓了。九年来,母亲含辛茹苦地供养我读书,点点爱,涓涓情,尽在不言中,尽在那坚毅顽强的意志之中,这个信念是她活着的精神支柱。如今,支柱断了,她的精神大厦顷刻坍塌。这样一来,也就更加坚定了我辍学打工的信念,我不能再让我的亲人为我遭受更多的磨难了,我要重构母亲的精神大厦!

  正月初六这天,是我们毕业班开学的日子,我虽然不读书了,却还是惦记着这一天,也惧怕这一天的到来。踩着迎春的脚步,迎着傲雪的寒梅,这一天终于悄然来临。那天,我犹如困在囚笼中的猛兽,烦躁极了,一天下来,没有和谁说过一句话,眼睛总是盯在通向学校的那条山间小路上。我在寻找着什么,我在希望着什么,我真是弄不明白。

  夕阳挨山的时候,老师,您来了!您骑着那辆破旧的脚踏车,戴一副深度近视眼镜,望见了您就如同旱苗吮吸了甘露,万物承载了太阳的光辉,甜蜜,亲切,一切都是可心的感觉,烦恼顿时冰释,我的心犹如万马奔骧般的狂奔乱跳。老师,我知道您是来干什么的,我更感到了我和母校的不可分离。

  您坐下来,捧着母亲给您泡的茶,向我的亲人述说着我去年下半年的一切,全无哀怨,似乎我的退坡全是您的过错所致,那时,我愧疚不安,您和我家一样,家徒四壁,但是您的精神世界是多么的富足,心底无私天地宽啊!您还向我道歉,说不该骂我“猪猡”,惹得我今天都没有到学校去,您问我是不是不准备读了。老师,那一刻,我的牙齿咬着嘴唇在抽泣,我答不出一句话,只是拼命地摇着头。母亲拼命地解释着,她宽厚地说,我们怎么能记老师的怨恨,全是因为父母亲无志无能,家里穷,读不起书了。母亲相当谨慎,并没有说出我要南下打工的打算。老师,当您听说我是因为交不起学费而辍学的时候,您就立马慷慨地说,学费由您代出,我们什么时候有了钱就什么时候还您,只要我答应去读书。我咬着牙齿没有做声,母亲就代我答应了,您笑着走出我的家门,说是要赶在天黑以前回家。

  第二天,我一到学校就听到了您住院的消息。同学们都说您是在从我家回学校的路上摔了一跤,单车的前叉坏了,摔坏了您的踝骨,您以前的学生在路上遇见了才用单车把您送来了学校。我听到这个消息,才不顾男子汉的羞耻,嚎啕大哭起来。在医院,您反而安慰我说,男儿有泪不轻弹。又鼓励我要读好书,将来做一个有用的人。我点了点头,老师,您是全为了我啊!我生性嘴笨,您再次用微笑轻轻拂去我的泪花,您说,不要紧的,顶多住一周的院。

  一个星期后,您拄着拐杖走进了教室,拐杖一下一下敲打着地面的声音,无一不重重地穿透着我的心,我愧对你啊,老师!当您豪情满怀地鼓励我。认真读嘛,文学家,科学家,企业家,哪一家不是从学校里走出去的啊!我却在内心浅薄地勾画您的投影,可是,“迂”老师,您可是最令人尊敬的迂夫子啊!

  老师,只有短短的六十来天了,我不能不在愧疚中去仰望您的高大的身影。老师,我的背后是苦难重重的父母亲,是穷乡僻壤的期待和叮咛。是您——老师——一颗无私伟大的心在鼓励着我,我不能再在悲苦中写下荒唐。我有的是毅力,有的是力量。老师,我知道您的目光,依然深深地洒在我前进的坎坷路上,我会一如既往地迈开步子。啊,老师,我如同激流中的一叶风帆,出没在风雨之中。

  有关写老师的优美散文欣赏篇三:老师,请你多爱自己一点

  有这么一个人,因为高考的失误来到了这个并不属于她的地方,当起了老师;

  有这么一个人,她没有抱怨命运,而是笑着对自己说:既然来了,就要做个好老师;

  有这么一个人,她没心没肺地把一切都给了她的学生,包括她自己。

  她就是您,我们挚爱的老师!

  从前没有车马,人们走得很慢,一生只够牵挂一人;从前没有心角,人们真诚善良,一生坦露心扉奉献知己。

  那个时候,学生真诚善良、尊师重教,老师耐心温柔、博学广实。课堂上师生融合互动,为自己的观点争得面红耳赤、不肯罢休,学习气氛浓厚真挚;课后聊天谈心,互诉衷肠,师生如友谊。您的话语中充满怀念与期待,也成了我的羡慕向往和期待。

  是上天太羡慕您的快乐了吗?无情带走了学生眼中的温柔,师生友谊慢慢变淡,越来越淡甚至到恐惧和仇视。您伤了心,从前的那些美好终归成了一去不复返的回忆;您亦心痛,为着那些美好已逝的师生友谊。

  老师,您是如此地要强,做什么都想要做到尽致,一丝不苟。您爱您的学生,您想要建立一个充满爱的团结的班级,您想要把我们培养成有素质的学生、一代有思想有智慧的接班人。愿望如童话般美好,却也如童话般遥远,学生早已被无情打包,您就像那位邻居老汪一样找不到了方向,找不到了知己。岁月带走了您嘴角上扬的弧度,带走了那个温柔乐观的您,仅留下一位严肃端正有距离感的您……

  直到您那位7岁的女儿一脸天真地问“妈妈,您为什么不笑了呢”,您才意识到自己早已被无情同化。世界的残酷让人为您心疼,可您能意识到问题并想办法解决,您还是原来那个怀揣着大大的梦想、自信乐观的新老师。

  您想改变现状,您不停地向前辈请教教学方法,您熬夜熬出了黑眼圈,您认真对待每一堂课帮助学生解决问题,用自己残存的余温温暖整个冰凉的世界。可总有些顽皮的学生不听话,您百般容忍不得不决定“严师出高徒”。您放弃了一生期望的师生情谊,放弃了自己的快乐与健康,只愿桃李满地!

  带上我们后情况甚至更糟,我们一次次辜负、只见您愁容,您求全责备。“严师出高徒”我们相信,但太多束缚又怎能做到尽致,又劳费了您那半盏红烛。

  您还是会偶尔吐一下舌头,一脸率真活泼;您还是会拍拍同学同学的肩膀,微笑着指出他的问题。是的,任岁月神偷如何造访,您一如既往、没有改变!

  老师,您知道吗,我们一群私下里叫您“姐姐”,用您给我们加热的温度,希望您不要介意、不要生气,而要像姐姐一样笑着接受。我们没有不尊敬,只是在帮您找回 您内心那一直期盼着的师生情谊,在我们心底。

  老师,您本是追求幸福与自由的鸿鹄,属于您的是那蓝色的苍穹,又何苦将自己奉献到这种地步,让自己如此劳累。我总是在想,以后一定不要做老师,那是最需要付出真心的职业,现在我知道了,这话不假。或许当一只脚踏上那个比地面高些的讲台时,那便意味着一种责任。

  “ 自己选择的路,跪着也要走完”,这是一种激励,可若让我们等到春蚕已死、蜡炬成灰,却让人心疼她的坚持!

  老师,请您多爱自己一点,为了您那大大的梦想,为了身边关心您的我们。

  养一株丁香花,浇水剪枝,芳香祝您好梦;

  在闲暇时散散步,领略一下大自然的神奇;

  偶尔能和朋友聚聚会、谈谈心,交涉着当年那些谆谆的友谊。
 

小学三年级阅读的美文(三篇)

【 #三年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是 考 网整理的《小学三年级阅读的美文(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级阅读的美文

  可贵的沉默:

  铃声响了,开始上课。

  我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”

  “知道!”孩子们异口同声地回答。

  “生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”

  “当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。

  “‘知道的’‘祝贺的’请举手!”

  他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。

  “把手举高,老师要点数了!”我提高了声音。“啊,这么多啊!”

  我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……

  孩子们会感受爱了,但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:

  “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”

  霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。

  “向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……

  他们感到了我的期待。刚才追逐我的目光,此刻全躲开了。他们有的低着头,有的望着窗外,所有人都沉默不语。

  沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们,他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。

  结束这堂课时,我给孩子们提了个建议:“为了给父母一份特别的惊喜,你用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”

  不久,学校召开家长会,那些爸爸妈妈不约而同地说道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快乐!”“他送了我礼物!”“他给我写信叫我不要烦恼!”“他会体贴人了!”……

  啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。

【篇二】小学三年级阅读的美文

  她是我朋友:

  我听说过这样一件事。

  战争时期,有一天,几发炮弹落在一所孤儿院里。两名儿童当场炸死,还有几名儿童受了伤,其中有个小姑娘。

  附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了,经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。

  输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。

  一阵沉默后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

  “噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”

  “阮恒。”

  叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用酒精擦拭后,一根针扎进他的血管,抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说。

  过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”

  医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

  接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。

  医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生过一样。

  事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有血都给那个小姑娘,好让她活下来。”

  “但是他为什么愿意这样做呢?”有人问。

  医生转身向那个小男孩提出同样的问题。小男孩回答说:“她是我的朋友。”

【篇三】小学三年级阅读的美文

  一鼠落难众鼠相救:

  松鼠多生活在针叶林中,而且基本上都是灰和黑两种颜色。但不管是哪一种颜色,看上去都是那么美观可爱而又赏心悦目。去年秋天,在我家房后的柞树林中,突然发现了两只白松鼠,让人惊讶而又好奇。好奇的是此处是我所承包的山场,基本都是阔叶的杂木,离针叶红松最少也有20多里地。惊讶的是我在林区30多年,从来没有见过这种漂亮的白松鼠。正巧我表弟骑着摩托车从市内来采蘑菇,一眼看见这两只洁白奇大的白松鼠,高兴得手舞足蹈:“三哥!说啥也得逮住它们。”

  表弟从仓房中翻出了半袋子小松籽,上锅炒后,又砸出了仁来,拌上香油,把捕黄鼠狼的“翻板”,支在了大树下面,松仁扑鼻的醇香几百米内都能闻到。表弟在远处窥视着。傍晚,两只白松鼠东张西望地蹦了过来。其中一只大肚子的母鼠,可能因怀孕而贪吃,一下就钻了进去。翻板随之也就把它关了起来。发现上当,可也晚了,在里面又碰又撞,吱吱乱叫。外面的那只,见妻子上当受骗,就变成了热锅上的蚂蚁,大尾巴翘着,又蹦又跳。表弟高兴了,几步就蹿了过去。“小家伙,看你还往哪儿跑!”那只公鼠一蹦就蹿到了树上,扭头望着,目光是那么焦虑而又悲切。

  第二天一早,表弟抱着箱子走出屋门,眼前的景象让他吃惊不小。上百只松鼠,在那只白松鼠的率领下,铺天盖地般地涌了过来。有在地上蹦跳滚爬的,但多数是在空中行走,利用那只硕大的尾巴,从一颗树眺到另一颗树上。表弟也是山里通,知道怎样对付群鼠的围攻,只要出院把摩托车打着火,跳上去,就能溜之大吉了。他抓起一根松树枝子,点着了,举在手上,抱箱子就往外冲。动物都怕火光,松鼠也不例外,但没有料到:表弟刚一出屋,橡子果,就像雨点般地砸到了他的头上身上,噼噼啪啪!再看摩托车,车架子轮胎油箱及座位上全趴满了松鼠,张嘴在啃咬着,不大一会儿,前后轮胎就被啃破。没办法,表弟只好又退了回来,惊慌地说道:“走不了了!走不了了!这家伙,哪儿来的,这么多呢!”

  “放了吧!再不放,我这房子也就毁了!”我恐惧地说道。

  “那就放了呗。”表弟无可奈何,哭丧着脸道。箱子盖打开,那只大肚子的白松鼠,不慌不忙,一跳一跳地蹦了出去。不久,茅屋周围就安静了下来。

小学生美文欣赏300字

红尘之上 岁末,照例有许多贺年片飞来飞去,像候鸟一样。 飞向我的鸟儿,身上披着五彩缤纷的羽毛,还有无数的祝愿;从我手上飞走的鸟儿,却是小小一袭素羽,里面的话也简单,千篇一律的,写的是——— 明月松间照,清泉石上流。 我的鸟儿太朴素,既不富贵气也不现代派。 我让它就这样飞向你,愿你明白这一种真挚。 我想了很久,该在那洁白的羽毛上抹上什么颜色? 那么多的友朋,不同的亲疏、不同的期待与理解,我写什么呢? 我厌恶那种不分青红皂白的热情的句子,透着虚假、肉麻。我更不想用东洋、西洋的文字把我的鸟儿涂得七彩斑驳,光怪陆离。 面对等候起飞的白色鸟群,我竟微微凝眉沉思了。 仿佛一股清凉的气息拂来,一句遥远的诗句来到我心间。 我微笑了,就是它吧。于是向每一袭羽毛抹上这淡远而润泽的墨痕。 我不禁想起你们那一张张熟悉的脸,想起我们在漠漠红尘中平淡或奇特的相遇,怎么交换第一朵微笑、第一瞬凝望,然后在彼此生命的画纸上留下深深浅浅、枯枯润润的痕迹。 明月松间照,清泉石上流。这是我向往的画面,我迷恋的音乐,把它送给你,你会明白吗? 给你,聪明而不安定的女孩。人生不可能有太多的狂喜大悲,在这里找不到的浪漫奇情,在别处、在远方也依然是海市蜃楼。流浪的日子是累人的,而你为此,已投掷了不少黄金韶华。真要把所有的青春千金一掷,作一次豪赌吗?为什么不回到起始的单纯?一切的一切,听其自然,如松间明月朗朗地照,如石上清泉涓涓地流,不好吗? 对你,这句诗是一种宁静、淡泊的人生态度,你喜欢吗? 给你,我朝夕共事的朋友。我们原该相知很深的,但也许太熟悉了,反而无法真正沟通。一株柳树与一株水杉,栽得再近也无法彼此了解。但我们不是草木,我们为什么这样?真想让你明白:我无意与人竞争什么,也不想在某个光圈中成为光点。 我只想在自己的围墙之内,让我的心灵自由生长,迎风开出素淡的花。可我不能解释,因为那也许低看了你。 对你,这句诗是一种无须防范、了无芥蒂的默契。你会珍惜吗? 给你,一个特别的男孩。在所有的感情中,你都无法安于一个角色,可大幕落下你又觉得孤寂难耐。你频繁地接近那些赏心悦目的女性,又时时告诫自己:你是不可能真正付出什么的。这种诱惑与抗拒的游戏,你把它当成一杯咖啡,先煮沸,再等它凉,苦的液体,加上糖,然后不冷不热,亦苦亦甜地啜饮。 对你,这句诗是一种单一洁净,不染尘埃的人间情怀。你能领悟吗? 最后,给你,我亲爱的人。我把这句诗直接寄上,连依托的翅膀都不用了。我想你知道,我多想走出这个千年好梦,找一段树根为枕,静静藉草而眠,让泉水在我身畔流淌,松针在我身上堆积。这时,我的心中只有一片安谧、温柔,不知道什么叫忧虑,什么叫复杂。连你我的名字也模糊了,如云如雾如烟如岚,在山间若隐若现地浮动。 对你,这句诗是什么?物我两忘、浑然天成的禅吗?仅仅是这样吗? 我只知道,在十丈红尘之上,有这样一个去处,安宁、纯静、隽永、亘古不变。 于是向那片白羽抹上这淡远而润泽的墨痕:明月松间照, 清泉石上流。

小学生美文欣赏

秋 春天,生机勃勃,万紫千红;夏天,烈日当空,晴空万里;冬天,雪白一片,北风呼呼。然而,我感兴趣的一个季节,不是春、夏、冬,而是秋。秋天,天高气爽,金灿迷人,实在令人陶醉! 秋天,金灿灿的一片。田野里,沉甸甸的稻穗令农民享受着丰收的喜悦。瞧,那稻穗上还闪着农民晶莹的汗珠啊!怪不得有人说秋天是一个喜悦的季节呢! 秋夜,树影婆娑,凉风习习。我和朋友坐在平静的湖边,听着秋风吹动树叶的沙沙声响,仰望着夜空中一颗颗夺目的星星。它们在秋的夜空里璀璨争辉,像一颗颗镶嵌在夜幕里的宝石,美丽极了!闪闪亮星汇集在一起,那是银河!看,牛郎和织女正在好儿漫步。秋夜的美实在是妙不可言啊! 秋风萧瑟,一片片枯黄的叶子飘落下来。它们曾经是那么的翠绿,然而,它们就这样结束了一生吗?不对,明年的春天,它又给予人绿色的力量,绿色的希望。我看着这飘落的黄叶,想起了以往的欢声笑语,以往的欢乐时光,当然也有以往的忧悉,不愉快的事。回忆往往是令人激动的。其实人生应像这落叶一样,过去就过去了。我们不能只回忆过去,还要打算将来。落叶明年再会翠绿,人生明天会更美好。啊!秋,我终于明白了!人生是希望,人生是美好的。 秋是令人神怡的!我深爱秋天。秋使我得到人生的启示。秋,我感兴趣的一个季节。
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