适合小学二年级诵读美文6篇朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。太阳慢慢地往下沉。太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。三百岁,经历了多少春夏秋冬,挨过了多少风吹雨打啊!
适合小学二年级诵读美文6篇
朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下是我整理了二年级朗诵 散文 ，希望你喜欢。
二年级朗诵散文篇一：夕阳真美
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀!”
我真希望，
烟囱里飘出来的
不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，
我们居住的地球上，
树更绿，
花更红，
小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选
我想/高红波
我想把手儿
变成桃树的枝，
带着一串串花苞，
随着风儿飘荡。
飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫
变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长啊，长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮!
望啊，望
望见了大自然这神奇的课堂。
二年级朗诵散文三天和海
张歧
蓝色的雾，
蓝色的云;
蓝色的波纹，
蓝色的潮声。
无边的海，
像一面大玉镜，
映着天，天变蓝了;
映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，
天变成了海。
那云，
就是翻滚奔腾的波流;
那鸟，
就是来往穿梭的鱼群。
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孩子要参加美文朗诵比赛,需要一篇适合的美文,时间要在3分钟以内,
童年文/吴珹
童年,在小河边送走远航的芦叶船.
童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶.
童年,爱和布娃娃说悄悄话.
童年,用橡皮泥捏出千姿百态的想像.
童年,在蒲公英的小屋里寻找展开翅膀的童话.
童年,在万花筒里旋转着五彩缤纷的梦.
童年,在蚁窝和鸟巢里,在电动汽车和电子计算机里,以至在因特网上,探索着各种各样的秘密.
童年,有人之初最可贵的本性,有追根究底的好奇,有无拘无束的创造.
童年,天真而又诚实,不受世俗的蒙蔽.
童年,最贫穷也最富有.那时候,真可谓是最无知的智者,最无忌的哲人.
雨中的树林
作者/金波
雨中的树林是个童话世界
走进去你就会变成一个小精灵
每棵树都会送给你很多喜悦
你还会发现很多新奇的事情
晶莹的雨珠滚动在叶面上
蜘蛛吐丝给你串一串项链
落花铺成的地毯又软又香
还有青蛙击鼓跳舞为你表演
鸟儿在雨中也愿一展歌喉
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆困酸甜可口
刺猬扎满了一身运回了家
连那些小雨点儿都会变魔术
落在地上立刻就变成了蘑菇
信
作者/金波
我学会了写信,
用笔和纸,
用手和心.
我多么想写啊,
写许多许多的信……
替雏鸟给妈妈写,
让妈妈快回巢,
天已近黄昏.
替花朵给蜜蜂写,
请快来采蜜,
花已姹紫嫣红.
替大海给小船写,
快去航海吧,
海上风平浪静.
替云给云写,
愿变成绵绵春雨；
替树给树写,
愿连成无边的森林.
给自己,
我也要写
一封封信：
让自己的心,
和别人的心,
贴得紧紧、紧紧……
我爱我家
文/夏辇生
家是什么?
家,是一盏灯,一个屋檐,一张柔软的床.
有了灯,不再害怕夜晚没有星星和月亮.有了屋檐,不再担心风吹雨打.不了床,累了,困了,可以睡上甜甜的觉,做个美美的梦.
家是什么?
家是一轮太阳.爸爸妈妈欢乐的笑容,合成一缕缕和暖的阳光.
第一片雪花
作者/金波
冬天来了,我们等待着第一片雪花.
在一个寒冷的早晨,我看见一片片雪花飘下来了.它们穿着白色的羽衣,旋转着舞姿,从高高的天上飘下来了.
我们仰起脸闭上眼睛,感觉到凉凉的雪花的融化.
我们伸出双手,让雪花飘落在手心里,像接住了是、一颗亮晶晶的珠子.
雪花落在大地上,转眼就融化了.雪水润湿的土地,变得油油的.
我们都知道,明年春天,在雪花融化的土地上,会长出更茂盛的花花草草.
秋天的大树
作者/金波
秋天,我看见一棵大树,那是一棵古老的银杏树.
听老人说,银杏树有三百岁了.啊,这是多么长,多么长的日子啊!
我爷爷小时候在这棵树下乘过凉吧,我爸爸小时候在这棵树下做过游戏吧!
三百岁,经历了多少春夏秋冬,挨过了多少风吹雨打啊!
一阵秋风吹来,飘下一片金黄的叶子.我接住了它,像收到秋天的来信.信里讲述着三百年的故事.
