跟着人民日报学写文章来提升写作水平！人民目报教你写文章[主题:中国青年]开头:雨果曾说：“谁虚度年华，青春就将褪色，生命就会抛弃他们。”观乎今日我中国之少年，当以青春热血谱少年中国之华章，当以青春底色，绘中国青年之雄姿。中国青年生逢盛世，当成为光，追逐光，散发光。人民日报散文读后感人民日报散文读后感常听人说，读一本好书，就是与一个伟大的心灵对话。
跟着人民日报学写文章来提升写作水平！
跟着人民日报学写文章来提升写作水平！
跟着《人民日报》学写作！好词好句摘抄，素材积累。让你的作文比肩学霸！
适用主题: 拼搏、勇气
开头:
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落赔淡不了星空灿烂:一花凋零，荒芜不了整个春天。
结尾:
只有启程，才能到达理想和目的地，只有拼搏，才能获得辉煌的成功，只有播种，才能有收获。只有追求，才能品味堂堂正正的人生。
适用主题:挫折、磨难
开头:
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵:未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱:未经历挫折和磨难的考验，总能体会到胜利和成功的喜悦。
结尾:
冬天的河道干涸，我相信春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像:风中的树叶凋零了，我相信泥土里的梦将在枝头开花结果。
适用主题: 人生、选择
开头：
人的一生是万里河山，来往无数过客。有人给山河添色，有人使日月无光，有人改他江流，有人塑他脊梁。大限到时不过是立在山戴，江河回望。
结尾:
在这个光怪陆离的人间，没有谁可以将日子过得行云流水。但我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数尝遍百味的人，会更加生动而干净。时间永远是旁观者，所有的过程和结果，都需要我们自己承担。
适用主题: 青春、奋斗
开头：
春来夏往，秋收冬藏，我们依旧来日方长。苍茫人间，满是坠落星河，大地丰盈，人间并不寂寞。青春不是过客，它亦师亦友，且看你黔惜与否。人生一世草木一春，来时如风，去时似坐，愿我们的青春，吹灭读书灯，一身都是月。
结尾:
青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义乃至人类的生存，发展全包含在这两个字之中，奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
《人民日报》我会被文字打动
《人民日报》我会被文字打动：
《人民日报》我会被文字打动
摘抄自《人民日报》神仙作文开头和结尾，每日写作素材积累。
人民目报教你写文章
[主题: 坚持]
开头:
种子选择了坚持，才有了破土后的光明。幼虫选择了坚持，才有了蝴蝶破茧而出的翩翩起舞。牡砺选择了短暂的痛苦，才有了珍珠脱壳而出的莹润光泽。人选择了坚持，才有了成功后的喜悦。
结尾:
这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。那些困境中选择坚持，一点一点站起来的人，才是人生的强者，最终的赢家。
人民目报教你写文章
[主题:勇敢 前行]
开头:
不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以奇绝的秀色;不惧风高浪急的弄潮儿，大海回报以壮丽的日出。世上没有那么多的天赋异禀，优秀的人总是勇敢地翻山越岭。
结尾:
真正的勇者并不是没有恐惧，而是带着恐惧依然前行，勇气也许不能所向披靡，但胆怯根本无济于事。与其仰望别人的精彩，不如勇敢踏上自己的征程。
人民目报教你写文章
[主题: 中国青年]
开头:
雨果曾说：“谁虚度年华，青春就将褪色，生命就会抛弃他们。”观乎今日我中国之少年，当以青春热血谱少年中国之华章，当以青春底色，绘中国青年之雄姿。
结尾:
中国青年最是闪耀，青年中国最有希望。“且将新火试新茶，少年报国趁韶华!”愿以我青年之热血，自强进取，以我青春之底色，绘青年之雄姿。中国青年生逢盛世，当成为光，追逐光，散发光。时光不语，静待花开。我辈青年必能振兴中华!
人民日报散文读后感
人民日报散文读后感常听人说，读一本好书，就是与一个伟大的心灵对话。以前，我对此总是不以为然。直到有一天，我偶然邂逅了它----《贾平凹散文精逊，轻轻打开，才读了一小篇，就被那质朴幽默，形象生动的文字深深吸引住了。从此改变了对这句话的看法。
初读贾平凹，还是在我六年级时。我随手翻开，看到有篇《风雨》的短文，看第一遍，觉得很有意思，细节描写的手法和老舍先生颇为相似;饶有兴趣地看第二遍，觉得简直要拍案叫绝了：描写的是在狂风大作，大雨滂沱之时人畜的神态动作。细节描写非常细腻到位，生动形象。文章题目虽为《风雨》，但通篇读来却未见“风雨”二字。细细品味，却让你觉得无处不是风雨，且风之大，雨之狂，都让作者写得达到了巅峰状态。那些被作者形象化的一幕幕像慢镜头一般展现在我的眼前，真是让人生出一种“身临其境”的感觉。《风雨》读来，让我感受到了贾平凹酣畅淋漓的文字魅力。
再读贾平凹，是在初一学期结束时，老师推荐学生多读名家佳作，我毫不犹豫地选择了这本书。其中有篇《丑石》，让我印象深刻。作者借物寓意，发人深剩丑石很丑，丑石既不能用来凿字雕花，也不能用来浣纱捶布。丑，且一无是处。丑石没人喜欢，连孩子也咒骂它。可是就是这么一块丑陋之石，有一天却被专家确证为陨石，是天上之物。也正因如此，所有人才会对它另眼相待。一时间，丑石身价百倍。丑石这种大起大落，天壤之别的待遇，让我想到现实中的一些人和事，真是令人感慨。生活中，有多少如丑石般有锦绣才华却无显赫背景或者是光鲜亮丽的外表的人，因为少了专家的一句首肯或者是投门无道而终身郁郁不得志，埋没了大好的才华，真是令人心痛啊!这些人的遭遇，不及丑石。贾平凹先生，在创作的初期，是不是也有像丑石相似的遭遇呢?所以才能写出这么令人感同身受，触物通情的文字啊!
细读贾平凹，有时也有令人莞尔的文字。譬如这篇，《我的老师》，主角是位做事说话有板有眼天真善良的稚童。孙老师，是个孩子。从他的身上，作者发现了许多为人处世之道。文中这么写道：“对于美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好，不爱惜，不保卫。”是孩子最纯真的善良，唤醒了大人们即将泯灭的一丝真，以及对美的重新审视。就是那些乳臭未干的孩子，坦坦荡荡，童言无忌，却在无意中保护了美好。作者的字里行间都流露出他对一个儿童的尊重，对纯真的尊重。向孩子学习，拜孩子为师，就是向真善美学习，回归最质朴的人性。
贾平凹的文章，字字犹如细腻的情怀，或淡雅，或质朴，或幽默。从初读到细品，他的文字时而令人深思感慨，时而让人莞儿一笑。字字珠玑，篇篇美文，读来让我心旷神怡，受益匪浅。书香，便在此时，不动声色地，静静地，在那些默默的文字中绽放。大师，这确实是一位文字大师!仿佛，在他被一圈圈令人炫目神移的光环背后，我隐隐见到一位儒雅的书生，有时他会如李白般狂放，有时也会如杜甫般幽思，更多时候，他像个孩子般勤奋执着，也许为了某一篇字斟句酌的文章费尽心思，像白居易一样，"吟安一个字，掐断数茎须”呢!
也许，我想象中的贾平凹跟现实的贾平凹格格不入，不管怎样，见文如见其人，让我们一起来读《贾平凹散文精逊吧，可能你认识的贾平凹是另外一种样子呢!
美文摘抄500字，要有语段赏析
展开全部宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
曾经，天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星，悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色。
曾经，在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心，感悟似水年华的美丽与忧愁。
曾经，在如水月色中我与你一起泛舟太湖，在桨声灯影里，在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。清漾的湖水，飘渺的琴声，让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。
拂墙花影动,疑是玉人来.张生相约莺莺,待月西厢下,古琴传幽思,月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗，淡淡的思绪亦弥漫。
流年处，月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美，带给人无限沉思和悠然陶醉。
清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。
如水月色，可饮。似水流年，可悟。
静立于花园幽径，听取静默一片……
