连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。有时把未来的事情盲目的夸大，往往会使结局差强人意。即便结局是美好的，但总是会有多许的失望和遗憾。乐极确实能生悲，这次充分体会到了。以安慰他们近两个小时的等待。幸亏办公人员的仁慈，哥俩快速地解决掉那些事宜。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
适合小学二年级诵读美文6篇
朗，即声音的清晰、响亮;诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。以下是我整理了二年级朗诵 散文 ，希望你喜欢。
二年级朗诵散文篇一：夕阳真美
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀!”
我真希望，
烟囱里飘出来的
不是浓浓的黑烟，
而是轻盈洁白的云彩。
我真希望，
烟囱里喷出来的
不是灰灰的粉尘，
而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，
烟囱里吐出来的
不是难闻的气味，
而是淡淡的芬芳。
我真希望啊，
我真希望，
我们居住的地球上，
树更绿，
花更红，
小鸟的歌声更动听更悠扬。
小学生朗诵散文精选
我想/高红波
我想把手儿
变成桃树的枝，
带着一串串花苞，
随着风儿飘荡。
飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫
变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。
长啊，长
长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
看白云多柔软，
瞧太阳多明亮!
望啊，望
望见了大自然这神奇的课堂。
二年级朗诵散文三天和海
张歧
蓝色的雾，
蓝色的云;
蓝色的波纹，
蓝色的潮声。
无边的海，
像一面大玉镜，
映着天，天变蓝了;
映着鸟，鸟也变蓝了。
仰头看，
天变成了海。
那云，
就是翻滚奔腾的波流;
那鸟，
就是来往穿梭的鱼群。
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小学二年级优秀美文诵读三篇
【 #二年级# 导语】美文（belles-lettres），《法汉词典》译为“纯文学”，法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是：“文学、修辞、诗歌艺术的总体，”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。以下是 考 网整理的相关资料，望对您有所帮助。
【篇一】
匆匆的午后
站在照相馆的里面，和哥哥一起等待着店主即将洗出的身份证执照。狭窄的店里，哥不时的跟正在工作的40多岁的店主唠磕着，在来之前才知道原来哥跟他儿子曾同过班，不知经过多少的偶然彼此都熟络了。世界就是那般的奇妙，遇见一些连自己都觉得不可思议的人，事，物。
到家后，哥突然说那位店主少收了10块钱。我赫然的望望他，然后笑着说：“如果你同学在的话，大概就不要钱了吧。”他也微微笑了一下，边脱鞋边说道，“那你下星期三下午就得回来一趟，省得一直记挂着这件事。”
“嗯，还没尝过请假的味道呢，只不过妈又得数落几下了。”说完，彼此都讪了讪笑了。还不忘讲出几句妈妈经典的台词，模仿完，笑声更大了.*件的缓慢离不开哥俩性格上的拖拉，之前哥一直想剃个头再去照相，最后发型整得不好罢了，还把时间给拖延了，导致下星期一就开学的我，星期三又得回来搞这麻烦东西。还得听一遍老妈的紧箍咒。不过，我却没有半分的不高兴，相反，一阵窃喜。看来，我天性便有点不好学。不过，也许只是内心的新鲜感而已，好不好学就另当别论了。
星期天匆匆离家时，心里没有多少的不舍，包袱也很轻，心飘飘然的，只想着时光飞逝，好体验一下请假的快感。之前是没有过的，想着想着，内心更加激动了，只好打开音乐，舒缓舒缓心海的澎湃。有时把未来的事情盲目的夸大，往往会使结局差强人意。即便结局是美好的，但总是会有多许的失望和遗憾。该来的终将会来，过多的幻想只会磨消今时的光辰，增加未时的感叹罢了。
心中若有所记挂，光阴就会被思想的枷锁拉住，只能缓缓前行。好不容易，熬到星期三的上午，一下课，脚生风似的跑进班主任的办公室，对着他说出憋了几十个小时的请假理由。最后攥着请假条兴高采烈地走出办公室，前所未有的感觉，莫名的激动，一股儿涌入脑海，致使我最后的几节课都是在幻想中度过。乐极确实能生悲，这次充分体会到了。
因为担心在将近两个小时的行程里肚子会*，便和同学在学校饭堂解决了午餐，于是匆匆的踏上回家的行程。
本来好好的一腔热情，给不合时宜的春雨给浇灭了。暗叹是谁又把多情的天公给弄哭了。走出校门，眼前的一片空荡给人一种无比萧寒的苦涩，仿佛看到了千百年后的萧索，那座高楼，那棵坚挺的白杨，那一青青的石凳。相守且孤独着。
好不容易等到一辆公交，走上去时，诧然发现，只有我这么一个乘客，内心不免又添加了一层薄薄的寂寞，本性偏好孤独，可如今，却无法寻出一丝欣喜。有时候，真的连自己都无法读懂自己了。从背包中掏出早已准备好的书，本想一路上用它来冲洗途中的寂寞，不曾想，看完几页后便觉得无味，索性只好合上心爱的书，望着车窗外的人来车往，什么也不思也不想，只静静地张望着。
冥冥中，脚步竟已踏在家门口的石阶上，门开着，兴许它为我开着已多时了吧。我小心地放慢所有的动作，想给爸妈他们一个小惊喜—尽管他们早有准备。可当我弯下身子脱鞋时，老妈那亲切的唤声却早早的传来，无奈和感动下，大声地应下了。心想，不知我未回之时，外面的雨滴声欺骗了她多少遍的叫唤。也许，母亲的心和子女的心是有灵犀的，毕竟有着十月长的心连心。
步入厨房，我心喜的菜摆满了整个餐桌，我不知我说我吃过了这句话是否愚蠢，但是，我知道他们的心底肯定有一场莫大的失望。在他们的央求下，终是咽下一碗他们乘得满满的饭。以安慰他们近两个小时的等待。
幸亏办公人员的仁慈，哥俩快速地解决掉那些事宜。最后，匆匆的洗个澡，吃过晚饭，来不及告诉老妈便挤上了末班的汽车。
【篇二】
真想变成大大的荷叶
夏天来了，
夏天是位小姐姐。
她热情地问我：想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上；我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河；我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活；
我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月；
最后，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。小鱼来了，在荷叶下嬉戏，
雨点来了，在荷叶上唱歌
【篇三】
云房子
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。”
不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
有没有适合小学二年级朗诵的诗歌
《幸福是什么》幸福是什么
我来告诉你
幸福是妈妈怀抱中的偎依
幸福是课间休息时的嬉戏
幸福是明亮灯光下的学习
幸福是各科考试后的成绩
幸福是老师目光里的赞许
幸福是成长道路上的欢喜
······
幸福是什么
我来告诉你
幸福是一种感觉
永远在你我的心里
《一株紫丁香》
踮起脚尖儿，
走进安静的小院，
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
老师——
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您消除一天的疲倦。
老师——
满树盛开的花儿，
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
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仿写一首《一支康乃馨》
轻轻推开家门，
走进洁净的房间，
我把一支康乃馨
放在妈妈枕边。
妈妈，妈妈，
就让它粉红的花瓣
开在您的床头，
静静伴您入眠。
妈妈——
花儿清香淡淡，
那是我记忆中的奶香，
让您想起温馨的从前。
妈妈——
一支盛开的花朵，
那是我稚嫩的笑颜，
回应您为我付出的情感。
夜深了，月亮已经困倦，
妈妈，不要再熬夜加班，
让康乃馨陪您进入梦乡，
那梦乡一定是灿烂而又温暖。
