温州市出台了《温州市课后服务工作导则》，并鼓励家委会参与学校的课后服务管理工作。这一政策的出台旨在加强学校课后服务的规范化管理，完善服务内容，提高服务质量，促进学生的全面发展。根据《温州市课后服务工作导则》，学校应当建立健全课后服务的组织机构和管理制度，并明确课后服务的目标、内容和要求。家委会可以发挥自身的特长和资源，参与课后服务的规划、组织和监督，促进学校与家庭之间的紧密合作。
温州市出台了《温州市课后服务工作导则》，并鼓励家委会参与学校的课后服务管理工作。这一政策的出台旨在加强学校课后服务的规范化管理，完善服务内容，提高服务质量，促进学生的全面发展。
根据《温州市课后服务工作导则》，学校应当建立健全课后服务的组织机构和管理制度，并明确课后服务的目标、内容和要求。其中，家委会作为学生家庭代表的组织，被鼓励参与学校课后服务工作。家委会可以发挥自身的特长和资源，参与课后服务的规划、组织和监督，促进学校与家庭之间的紧密合作。
家委会在课后服务管理中的具体职责包括但不限于以下几个方面：
1. 参与课后服务方案的制定：家委会可以就课后服务的内容、时间安排、人员配置等方面提出建议，并与学校共同制定课后服务方案。
2. 参与服务活动的组织实施：家委会可以协助学校组织各类课后服务活动，如兴趣班、辅导班等，提供帮助和支持。
3. 监督服务质量的评估：家委会可以参与课后服务的质量评估工作，向学校反馈学生和家长的意见和建议，帮助学校改进课后服务工作。
4. 推动家庭教育的开展：家委会可以组织家长培训、家庭教育讲座等活动，提高家长的家庭教育意识和能力。
温州市课后服务工作导则的出台，为家委会参与学校课后服务管理提供了法律依据和政策支持。通过家委会的参与，可以更好地发挥家庭和学校在课后服务中的作用，促进学生的全面发展。
